Voksenskolen for Undervisning og Kommunikation søger erfaren musikterapeut til en projektansættelse 3 dage om ugen pr. 1/8-26 til 31/7-28

Om os:
VUK-Aalborg er et kompetencecenter indenfor specialundervisning til unge og voksne. Vi udbyder STU (særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse), kompenserende specialundervisning til voksne og uddannelses- og ressourceforløb for unge, som er tilknyttet jobcentrene. Vores forløb henvender sig til flere forskellige målgrupper indenfor specialområdet, og vi dækker både massive og generelle vanskeligheder samt psykiske sårbarheder.

Vi søger en uddannet musikterapeut til en stilling med fokus på unge i Gruppe Q samt voksne med afasi og senhjerneskader. Stillingen er for dig, der ønsker at arbejde relationelt, kreativt og udviklingsorienteret med mennesker, som har brug for alternative veje til kommunikation, trivsel, deltagelse og selvregulering.

I arbejdet med Gruppe Q vil du møde unge med blandt andet angst, depression, ADHD/ADD og autismespektrumforstyrrelser. Her bliver musikterapi et redskab til at skabe tryghed, styrke fællesskab, understøtte følelsesregulering og udvikle sociale kompetencer. Samtidig vil du arbejde med voksne med afasi, hvor musik og rytme kan understøtte kommunikation, identitet og livskvalitet efter erhvervet hjerneskade. Arbejdet som musikterapeut på VUK kræver således både musikalske færdigheder og psykologisk forståelse.

Stillingen er præget af høj grad af kompleksitet – og derfor er det vigtigt, at du kan sætte flueben ved ALLE nedenstående kompetencer:

• Uddannet musikterapeut (cand.mag.). 
• Erfaring med arbejdet med psykisk sårbare unge og voksne med neurologiske udfordringer.
• Evner at koble musikterapien og det pædagogiske arbejde – og kan dokumentere dette.
• Erfaring med undervisning af unge mennesker på specialområdet. 
• Stærke kommunikative færdigheder samt blik for det gode samarbejde – og er opsøgende herpå. 
• Accept af at intet på VUK er stationært – dermed er forandring et grundvilkår.

Vi tilbyder:

• En stor grad af selvstændighed og høj grad af indflydelse på egen opgaveløsning.
• Engagerede og dygtige kollegaer i et godt arbejdsmiljø. 
• Teamsamarbejde ud fra PLF-tanken, hvor bl.a.  kollegial sparring står centralt. 
• Høj grad af værdsættelse af gode ideer og opbakning til projekter.
• God tid til forberedelse, samarbejde og skriftligt arbejde.
• Gode muligheder for efter- og videreuddannelse samt supervision.
• En rammesættende og præcis ledelse, der leder med dialog og ordentlighed som pejlemærker. 

Ansættelsessamtaler forventes at finde sted i uge 24. 

For yderligere spørgsmål kan forstander Katja Kjær Rask kontaktes via skolens nummer 99825252.